บทความ

สำนวนเกี่ยวกับแมว

รูปภาพ
แมวไม่อยู่หนูละเลิง - แมวไม่อยู่หนูร่าเริง เมื่อพูดถึงสัตว์อย่างแมว  หลายคนอาจนิยมชมชอบในความน่ารัก ขี้อ้อน ช่างเอาใจ ซึ่งบางครั้งก็มาพร้อมกับความซุกซน แต่ก็แฝงไว้ด้วยความเฉลียวฉลาดหรือเลี้ยงไว้เพื่อป้องกันสัตว์อื่น เช่น หนู ตุ๊กแก เป็นต้น  หลายท่านอาจชอบเลี้ยงแมวด้วยสาเหตุเหล่านี้ ขณะที่บางท่านอาจเลี้ยงแมวไว้เพราะความเชื่อว่าแมวเป็นสัตว์นำโชค ความเชื่อเหล่านี้อาจสะท้อนได้จากวัฒนธรรมประเพณีของไทยที่มักมีแมวเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในพิธีกรรม เช่น แห่นางแมว พิธีแต่งงาน เป็นต้น สำนวนสุภาษิตของไทยที่บางสำนวนก็จะมีแมวเข้าไปมีบทบาทเกี่ยวข้องด้วย แมวไม่อยู่ หนูละเลิง   อย่าคิดว่า เขียนผิด หรือสะกดผิด คำว่า ละเลิง เป็นคำเก่าที่มีความหมายว่า เหลิงจนลืมตัว ลำพอง หรือคึกคะนอง แต่ในปัจจุบันมักจะใช้ "แมวไม่อยู่ หนูร่าเริง" (สำนวนเหมียว สุภาษิตแมว , 2553: ย่อหน้า 5 )   สำนวนนี้หมายถึง เวลาที่ผู้ให่ไม่อยู่ผู้น้อยก็เล่นกันคึกคะนอง ลำพองตน ที่ว่าสำนวนนี้น่าสนใจก็เพราะว่า การเอาธรรมชาติของหนูที่กลัวแมวมาเปรียบเทียบ โดยเปรียบแมวเป็นผู้ใหญ่ เปรียบหนูเป็นผู้น้อยนั่นเอง และบางโอกาสสำน...

บทความเทคโนโลยีสมัยใหม่กับการศึกษา

บทความเทคโนโลยีสมัยใหม่กับการศึกษา การจัดการเรียนรู้ผ่านสื่อิเล็กทรอนิกส์ บทบาทสำคัญของเทคโนโลยีสมัยใหม่ ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการยกระดับการศึกษาเป็นการศึกษาตลอดชีวิต การประยุกต์ใช้ ICT เพื่อการบริหารการศึกษา พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 เป็นกฎหมายว่าด้วยการศึกษาของชาติฉบับแรกของประเทศ ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 20 สิงหาคม 2542 เป็นต้นมา มีสาระสำคัญที่ใช้เป็นหลักในการปฏิรูปการศึกษาของชาติทั้งในส่วนที่เป็นความมุ่งหมาย หลักการของการจัดการศึกษา สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา ระบบการศึกษา แนวทางจัดการศึกษาการบริหารและจัดการศึกษา มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา ครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการ. 2542) สำหรับการกำหนดรูปแบบของการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้แบ่งออกเป็น 3 รูปแบบ คือ 1.  การศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาที่มีแน่นอนในจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล รวมทั้งมีการกำหนดเงื่อนไขของการสำเร็จการศึกษาที่แน่นอน 2. กา...